miércoles, 21 de septiembre de 2016

Hay un GRAN EQUIPO


Y todo empezó así ...

Rosario: -Sol ¿invitamos a los chicos de 5to a estudiar  sobre los gusanos de seda?
Sol: -¿Por qué les gustaría invitarlos?
Lucca:  -Porque es divertido estudiar con otros.
Inés: - Porque podemos enseñarles lo que ya aprendimos.
Pedro: - Porque aprendimos mucho la otra vez que estudiamos con ellos.
Sol: - Me parece una buena idea. ¿Cómo podemos hacer para invitarlos?

La seño se acordó de esta frase: "Antes de convencer al intelecto, es imprescindible tocar y predisponer el corazón" (B. Pascal).  

Y después de charlar un rato, se nos ocurrió hacer este vídeo.


   
Cuando terminaron de verlo, no pudieron negarse.  Logramos que se entusiasmen como nosotros.¿Les habremos tocado el corazón?

Creemos que sí, porque hoy nos sorprendieron ellos.  Valentina trajo un microscopio y a Alex se le ocurrió que, podían observar algo tan pequeño y tan cuantioso como el excremento de los gusanos.
Y no sólo lo vieron ellos, sino que Alex y Alejo, vinieron en representación de todo 5to para mostrarnos cómo se veía.


miércoles, 14 de septiembre de 2016

Proyecto "Paisaje Urbano"

Producción seleccionada para participar el 12 de octubre en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires.






Una intervención consiste en la actuación para modificar un espacio público, sea urbano o natural. Se introducen objetos construidos específicamente para ese espacio, de manera que se establezca una relación entre el espacio y la intervención. Se trata de comunicar sensaciones y pensamientos mediante la ruptura del paisaje al que se está acostumbrado, proponiendo una nueva forma de relacionarnos con dicho paisaje.

FELICITACIONES !!!

Chicos de 5to y 6to grado

Teresa Ruíz, Prof. Ed. Plástica



martes, 13 de septiembre de 2016

DÍ LO QUE SIENTES

Este taller lo organizamos como una estrategia para brindar herramientas a niñas, niños y mayores para que puedan conocer, identificar y expresar sus sentimientos.
Nos  ofrece claves  para hacer un acompañamiento cercano y consciente en la educación emocional. Es un material pedagógico que invita a centrar el esfuerzo educativo en un aprendizaje emocional que fomente la autoestima y buena autopercepción de las personas y su toma de conciencia sobre lo que sienten y les hace felices. Una educación como base de las relaciones de buen trato, libres de violencia y basadas en una gestión positiva de los conflictos.

“Es una forma  de educar a los más pequeños para que sientan sin temor, para que se descubran a sí mismos y para que acaben convirtiéndose en adultos autoconscientes con habilidad sensitiva para afrontar los retos de la vida”.

NOS REUNIMOS PARA ANALIZAR:





LUEGO PLASMAMOS EN PAPEL NUESTRAS EMOCIONES







NO SE OLVIDEN DE DEJAR SUS COMENTARIOS


LOS CHICOS DE 1er Y 3er GRADO



lunes, 12 de septiembre de 2016

A ELLOS EN SU DÍA


video



FELICIDADES !!!

LEPIDÓPTEROS

A toda la comunidad queremos contarle que nos propusimos iniciar un...

Jardín de LEPIDÓPTEROS  

Sí, sí, leyeron bien, Lepidópteros, 
unos insectos que en general conocemos como MARIPOSAS.

Por eso, para lograrlo estamos necesitando  estas  plantas nativas:

Mburucuyá o passiflora / Asclepia / Banderita española / Lantana / Azucenita del bañado / Chilca de olor / Duranta / Cedrón / Malva rosada /  Llantén / Coronillo / Ceibo / Sen del campo / Yerba de la víbora / Clavel del aire.

Si pueden conseguir y regalarnos alguna, nos súper ayudarían.



¡Besitos y muchas gracias!


Alumnos/as de 1er grado y la seño Sol

miércoles, 7 de septiembre de 2016

PROYECTO: "HISTORIA DE DRAGONES"


ESCUCHAMOS Y LEEMOS CUENTOS Y RELATOS LEGENDARIOS


LOS CHICOS DE TERCER GRADO ESTAMOS ABORDANDO EL TEMA INMIGRACIÓN CHINA Y  PARA CONOCER MÁS SOBRE LA CIVILIZACIÓN NO SÓLO TRABAJAMOS TEXTOS INFORMATIVOS , TAMBIÉN TEXTOS FICCIONALES SOBRE UN SER EMBLEMÁTICO,


"LOS DRAGONES"



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TÌTULOS

"El nacimiento del Dragón" Wang Fei y otros
"La invitación" Edic bilingüe mandarín- castellano Melo y Katana
"Historia del dragón y la princesa" Gustavo Roldán
"El vuelo del dragón" Mario Méndez
"Tiemblen, dragones!!!" Robert Munsh
"Cuentos de princesas, caballeros y dragones" Darío Levin 
"Orff, una aventura en la montaña" Mario Méndez
"Fuego de Dragón" Canela


martes, 6 de septiembre de 2016

RECOMENDAMOS


LA OBRA TEATRAL "CUENTOS DE LA SELVA"

El Grupo LIBERTABLAS elabora una gran producción llena de colores, matrices y vida como la selva misma. 
La amistad, el valor, la resistencia y la solidaridad son solo algunos de los valores exaltados por el texto original que, de la mano de actores, títeres de las más variadas técnicas, una música omnipresente y una escenografía sorprendente, llenan el escenario creciendo como los matorrales al borde de los ríos, transportándonos al mundo natural en el que los animales actúan como humanos y los humanos se acercan al universo animal para reconocerse en él. Horacio Quiroga escribió estos cuentos con profundo conocimiento del mundo que describía pero también del público infantil al que se dirigía.


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Y LOS CUENTOS

"La abejita haragana"
"La tortuga gigante"
"Las medias de los flamencos"
"El paso de Yaberibì"
"La gama ciega"

del libro "Cuentos de la Selva"
de Horacio Quiroga


Los chicos de 3er y 4to grado



EL TEATRO VINO A LA ESCUELA

"UNA NOCHE EN EL BOSQUE" de Compañía Animalejo,
 el teatro Infantil de La Paracultural Productora Itinerante
















Género: Obra infantil educativa e interactiva (actuación y títeres)

Temas: Miedos y deseos internos – Bullying - Tolerancia – Ecología

Objetivos generales:
Provocar a través del teatro una semilla de cambio positivo en los chicos y de conocer la realidad o las realidades de cada provincia.
"Una noche en el bosque" mezcla actuación y títeres, utiliza acentos de distintos países de América Latina y sumerge a los alumnos en el mundo fantástico de un bosque de enseñanzas.

Fundamentación:
En medio del entretenimiento, la obra trabaja con la intimidad y con las relaciones interpersonales. Por un lado trae al plano de la conciencia el origen de los miedos y deseos más profundos, proponiendo un abordaje holístico centrado en la aceptación de uno mismo. Por otro lado examina las causas del bullying reformulando el rol de los compañeros (testigos y cómplices), con el trasfondo fundamental de una convivencia armoniosa con el medio ambiente.

Sinopsis:
Totora es el único animalito de agua del bosque, tan molestada en clase que en el día de su cumpleaños quiere faltar a la escuela. El papá no la deja, pero le obsequia el muñeco más preciado por todos, el Hada Espín, el cual otorga un único deseo en la vida: el verdadero sueño. Totora en un brote de fastidio le pide al muñeco faltar a clase. El Hada Espín, en carne y hueso aparece; pero no concede los deseos así nomás. Totora tendrá que atravesar Las Pruebas de Valentía de la Nave, donde diversos animalitos del bosque medirán su valor, ayudándola a descubrir su egoísmo, sus miedos y caprichos, y la necesidad de trascenderlos para cumplir su verdadero sueño: conocer el mundo de los humanos y evitar que sigan prendiendo fuego el bosque.

Rango de edad: De 2 a 11 años